
CRM 69874/SP
RQE 107941
Preocupações na infância
Sinais de desatenção e hiperatividade preocupam as famílias
Dificuldade de manter a atenção, agitação constante, impulsividade e problemas para seguir regras podem aparecer em diferentes fases da infância. Em muitos casos, esses comportamentos fazem parte do desenvolvimento, especialmente em crianças menores.
Na prática pediátrica, essas queixas são comuns, principalmente quando começam a impactar a rotina em casa ou o desempenho escolar. Observar a frequência, a intensidade e o contexto desses comportamentos ajuda a entender melhor cada situação, evitando conclusões precipitadas.
No meu consultório, é muito comum ouvir relatos como:
“Meu filho não para quieto”
“Ele se distrai com qualquer coisa”
“Minha filha não consegue terminar tarefas”
“A escola comentou sobre dificuldade de atenção”
“Meu filho age sem pensar”
“Não sei se isso é da idade ou se preciso investigar”
Avaliação pediátrica
Observação do comportamento
Avalio atenção, impulsividade e nível de atividade da criança em diferentes situações.
Histórico e rotina
Converso sobre o comportamento em casa, na escola e ao longo do dia.
Impacto no dia a dia
Avalio como os comportamentos interferem na aprendizagem, nas relações e na rotina.
Orientação à família
Explico o que está sendo observado e quais são os próximos passos possíveis.
Encaminhamento quando necessário
Quando indicado, oriento avaliação com outros profissionais, como psicólogo ou neuropsicólogo.
Acompanhamento ao longo do tempo
Reavalio o comportamento e a evolução da criança nas consultas.
Cuidado compartilhado
FAQ
Perguntas frequentes sobre TDAH
O que é TDAH?
Com que idade é possível identificar sinais de TDAH?
Toda criança agitada tem TDAH?
A escola pode ajudar a identificar dificuldades de atenção?
TDAH afeta o desempenho escolar?
Quem faz o diagnóstico de TDAH?
O que acontece depois da suspeita de TDAH?
Você realiza consulta pediátrica online?

